小学四年级记叙文阅读理解,四年级下册记叙文阅读

四年级下册记叙文阅读

不是没有犹豫。她一直善良，碰见走失的猫狗都会照顾。于是，她蒙着纱巾，遮盖住丑陋的面孔，去见中科院心理研究所的老师。哪怕对方有丁点厌恶，都足以把她推下悬崖。老师眼神明净，声音柔和，鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身，走过来，轻轻拥抱住她。那一刻，陌生温暖的怀抱，化解了她身上的戾气，让她莫名落泪。从此，丑女孩一改阴郁仇视的眼神，微笑的她最终被父母、同学接受。

四年级记叙文阅读及答案10篇

晚上的天黑乎乎的，什么都看不见，在天上唯一能看见的只有交界的月亮和围绕着她的小星星。仔细一看，原来这些“小星星”是孔明灯，之见它们载着人们的心愿，越飞越高，最后慢慢的消失了，不知是它的蜡烛熄灭了，还是它升得太高看不见了呢？

四年级记叙文课文篇目

首先，由爸爸把室内外用吸尘器吸一遍，然后再由妈妈开始做细致清扫。我兴致勃勃地等待着我的工作，因为我刚放寒假就想好计划了：一定要帮妈妈做家务事的，这下好了，机会终于来了！妈妈让我把她刷好的地方用水冲净，然后再由干净的抹布擦干，听到分工后我就开始跃跃欲试了。

四年级叙事类文章阅读题

（4分）运用拟人的修辞手法（1分），赋予了太阳以人的特征（1分）生动形象地写出了太阳从云霞中升起的情态，以及阳光投射在海面上的壮丽景观（1分）。色彩鲜明，颇富动感，给人身临其境之感（1分）。(或者表达出作者的喜悦和赞美之情。)

四年级记叙文阅读理解100篇

第一天，我来到哇哈哈小学的游泳馆后，一位教练给我们进行了简短的开幕式，之后就让我们去换装室里去换游泳衣了。换好衣服后，我们就来到了游泳池前做热身运动，做好后我们就下水了，。教练说我们今天先学憋气10秒，之后再学漂。我深呼吸一口，脸伸进水里。，耶！我顺利的完成了教练布置的任务。第二个任务比较难，要手脚头一起配合，先把头伸进水里，然后再把脚轻轻的浮在水上，我想：我到这里来是学游泳的，我可不能让爸妈失望呀！所以我要努力努力再努力。看我的吧！“1234脚浮起来，坚持呀”教练叫道，“好了，起来吧！”“啊！我吃了个酸鼻头”“哈哈哈哈哈”大家狂笑起来，就连严肃的教练也笑了。

三年级记叙文阅读教案

日军完全进入了一一五师的包围圈。指挥员一声令下“打!”四面八方一齐开火嗒嗒嗒，砰砰砰，轰轰轰机枪、步枪、手榴弹、迫击炮一起怒吼起来。“打呀!”“冲啊!”“杀呀!”战士们的杀声响彻山谷。日军做梦也没想到，山里竟埋伏着这么多的“天兵天将”，杀声中他们顿时乱作一团，车、马、人互相冲撞，挤成一堆。一一五师的战士们冲上前去，同敌人展开了白刃战。敌人一批批倒下去，侥幸活命的便赶快逃跑。

四年级记叙文阅读技巧

后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。

小学记叙文阅读题及答案

我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗饭，夹一些菜放在饭上，一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上，有的坐在木墩上，有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭，一边说话，可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜，我吃点你的菜，结果一顿饭吃了好几种菜，比在家里吃强多了。

小学三四年级记叙文

重复地去做类似的东西可以获取经验，经验对于一个人来说至关重要。拥有经验，可以使目标更明确；拥有经验，在面对困难时会更冷静；拥有经验，可以让效率更高；拥有经验，别人会更尊重你。经验可以帮助我们渡过难关，在迷茫时，经验带领我们走出沧海。

它要比别处的其它树大出许多，足有合抱之粗，如一位伟丈夫，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发，披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。我猜想，当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长，后来，或许因为环境规划需要，被砍伐了；或许就是它本身的素质好，顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨，高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。