英语语法知识基础知识,初一英语语法归纳

rong形容词有比较级和最高级，不用比较等级的形容词称为原级。形容词的比较级形式是“adj.er”或“.”。它的最高级形式是“adj.est”或.”例如,注意1闭音节单音节词末尾只有一个辅音字母，须先双写这个辅音字母，再加er和est.。

状语()是修饰动词、形容词、副词等的句子成分。状语表示地点、时间、原因、目的、结果、条件、让步、程度、方式、伴随情况等。作状语的有副词、名词、介词短语、分词及其短语、动词不定式及其短语、状语从句等。例如：

点回来。8我看见他们上了那辆公共汽车。,简单句只有一个主语（或并列主语）和一个谓语动词（或并列谓语动词）构成的句子。并列句由两个或两个以上等立而又相互独立的简单句构成，两个简单句由并列连词连在一起。其结构是简单句并列连词简单句复合句简单句中的某一个成分由一个句子来充当。,第三讲英语句子的种类,句子类型（从结构分）,句子类型（从目的、用途分）,陈述句疑问句祈使句感叹句,,,肯定句,否定句,一般,特殊,选择,反意,,Howadj.SV,Whatn.SV,,简单句s。

实义动词有完全的词义，并能独立作谓语，例如：(解释)，stay(停留)，have(有)等。系动词作谓语时，后面需接表语。常见英语系动词有：be(是)，seem(似乎)，look(看起来)，(变成)，(显得)，get(变得)，feel(感到)，turn(变成)，(仍然是)等。

银行贷给我们五千英镑。.他给我定购了一台电视机。.我要给你买一些衣裳。.我要给你切一片蛋糕。.给我们唱一支歌。.她吻别了她的儿子。.我来给你做伴。.他们罚了他25美元。,基本句型五主谓宾宾补此句型的句子的共同特点是动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表。

其实在我身上，还发生过这样一件有趣的事情，我的语文水平说实话挺差的，甚至一点都不懂语法什么主谓宾定状补一个都不懂，而且那个时候也很纳闷为啥要学汉语语法，语文老师曾经说过，语法是语言的基本规律。语言千变万化，很多时候，我们摸不着头绪，甚至会犯错，但有了语法，你就能从规律中找到钥匙。但是我却在初中的时候在英语老师的教导下明白这句话的意义，从英文语法中寻得了规律，找到了一把又一把的钥匙。

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过去，孩子从小学三年级才开始接触英语，而现在学习母语的同时就开始接触简单的英语单词和日常对话。根据不同年龄段的学生，英语学习的方法也各有迥异。3～6岁的学龄前成长期的孩子，尚属于启蒙教育时期，他们的心智还不成熟，这里需要授课教师拥有足够的耐心和规范的行为，去引领孩子认识英语，培养其对英语产生兴趣爱好。动听的英文歌曲;有趣的单词游戏，加上授课教师形象的肢体语言都是少儿英语学习的关键要素，当然，如同学习汉语一样，英语学习应该尽早尝试脱离应试教育的生硬教学方式，对3～6岁的学龄前孩子应建立英语为母语的思维模式;6～14岁已有独立思想的孩子，不应把英语当成一门学科来学习，而应将其作为一种语言来应用。在有条件的情况下，创造英语环境很重要，将听与说放在英语学习的第一位，如果掌握了英语语感，面对英语考试中的各种语法试题，自然会迎刃而解。

英语语法基础知识,第一讲词句子成分句子,英语句子的构成词（短语）句子成分（从句）句子段落语篇,英语词短语的分类A.根据词的形式、意义及其在句子中的功用将词分为若干类，叫做词类（）。英语的词通常分为十大类,名词（noun，缩写为n.）是人和事物的名称。代词（,缩写为pron.）是用来代替名词的词。形容词（，缩写为adj.）用来修饰名词。动词（verb，缩写为v.）表示动作和状态副词（,缩写为adv.）是修饰动词、形容词和副词的词。,连词（。

物主代词形容词性物主代词,,名词性物主代词,,名词性物主代词,,反身代词表示反射（指一个动作回射到该动作执行者本身）或强调（即用来加强名词或代词的语气）的代词叫做反身代词。,,反身代词表示反射（指一个动作回射到该动作执行者本身）或强调（即用来加强名词或代词的语气）的代词叫做反身代词。,,不定代词不是指明代替任何特定名词（或形容词）的代词叫做不定代词。。