英语语法大全,英语一窍不通从哪里开始学

地点(位置、范围)介词：在前,在附近,在对面,在后面,倚着,在近旁,在中间,在周围,在.周围,at在处,在前,在后,低于,在旁边,在之间,by在旁,down在下面,from来自,in在里面,在里面,near靠近,of在之中,on在上面,在之外,在外面,over在上方,在下方,up在上面,在顶部,在前,靠近,在的中间,在的末端,等等。

as与like的区别：两个词都表示“像”,但是as译为“作为”,表示的是职业、职务、作用等事实,而like译为“像一样”,表示外表,不是事实。如：as.(我以父亲的身份和你讲话。)(说话者是听者的父亲)/like.(让我像一位父亲一样和你讲话)(说话者不是听者的父亲)

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时间介词：大约,在以后,at在(时刻),在以前,by到为止,在期间,for有(之久),from从(时)起,in在(上/下午);在(多久)以后,on在(某日),past过了(时),自从(至今),贯穿(期间),till直到时,直到时,to到(下一时刻),从那时起至今,在开始时,在末,在当中,在时

介词短语做状语时,如果表示时间/地点,可以放在句首或句尾,如果表示方向/方式/伴随/涉及/原因/目的/比较,一般放在句尾；介词短语作表语时放在连系动词之后；介词短语作定语时,只能放在被修饰的名词之后。如：tr.(状语)(他想来年在上海找份好工作)/.(他们在房间里搜索小偷)/.(表语)(信是给你的)/?(定语)(你看见一只黑头白腿的猫了吗？)

⑥行为动词1+行为动词2(不定式、动名词、现在分词、过去分词等形式)。如：Hemadetobeavet.（他拿定主意要做个兽医。）/is.（自尊自爱是享受生活的根本。）/Theywake,,“!”（他们叫醒家庭的其他成员,呼喊着：圣诞快乐！）/hadbui.（古代的埃及国王让人给他们自己修建坚固的坟墓。）

起步阶段不要过分重视语法。中国人学英语最大的毛病就是“哑巴英语”，从小就死磕英语语法，强记各种条条框框，语言规则，然而这样只会起到反作用。学语言的最终目的还是要用来说，外国人在和你用英语聊天的时候根本不会去在意你说的话语法有没有错误。如果在每次开口前，都要检查自己的语法对不对，那还有人敢开口吗？

小学英语需要掌握哪些语法知识点呢？小学生的英语语法通常涉及词性、人称代词、基本时态以及单复数等等知识点。在网上搜索“小学生英语语法大全”，会出来各种思维导图或者文档内容，虽然都是帮助孩子记忆，但面对如此密密麻麻的内容，小学生也难免会有畏难情绪。本文采访了一些优秀的英语老师，总结出的最简单最适合学习的小学生英语语法大全，希望孩子们都能提起学习英语的兴趣，轻轻松松掌握必备语法知识！

补充说明宾语的动作、状态的成分为宾语补足语,常由名词、形容词、动词非谓语形式(不定式、现在分词、过去分词等)、介词短语等充当。如：Jim,.(请叫他Jim。)/.(我竭尽所能让他开心。)/.(请他明天来。)/.(他让小动物们给他带食物来。)

先会听会说，再学习规则。在孩子英语启蒙的阶段，要持续输入正确的英语句子，就是最好的学习方法。当小孩的听力和口语水平达到一定程度，积累了大量的英语表达方式，培养出了良好的语感，再介入语法的学习。这和学说中文牙牙学语到脱口而出的道理是一样的。