高考英语听力如何复习

如何提高英语听力水平在具体讲如何提高之前，希望大家先区分应试能力和真正的听力实力。应试能力提高了，这只是实力的一部分。而考试之外，切实把自己的听力水平提高才是真正的实力体现，也是出国前所必须的。听力水平提高到一定程度后，就变成了技能。

有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。

2020年山东高考外语考试将听力和笔试分开。其中，听力部分有2次考试机会，安排在高三上学期末进行（2020年听力考试将在1月8日进行，点击查看具体考试安排），取最高原始分计入高考成绩。笔试部分有1次考试机会，仍安排在6月份国家统一高考期间进行。

听力题难倒了许多同学有木有?有什么练习听力的方法呢下面是小编为大家整理的训练英语听力的方法，欢迎参考~训练英语听力的方法阶梯式前进法精听可以采用从易到难循序渐进地进行训练。比如，先用一个礼拜听初级听力，先听一遍材料，再好好看听力原文，然后

考生在做英语听力题的时候可以根据每个话题先预测或推断出听力材料大题会说什么内容，这样就可以在心中做到有所准备，如果自己事先预测的能够跟听力材料基本差不多的话，在答题时是不是就省下了不少的工夫!

九中的高三英语集备组组长匡文超老师也介绍说，考试前两周要掌握学校或老师给总结的重点字、词、句、短文，努力在考试中灵活运用，要平稳心态，按部就班的进行复习。因为考试形式都出入不大，复习时最好放慢速度不要一味地追求突击，难度不要太大，要以梳理语言思维为主。

在高中阶段想要提高英语听力，就需要借助听觉，大量、快速地复习学过的单词和词组，并在此基础上扩大知识面，更多地掌握同一词的不同用法，提高阅读速度与理解能力。小编整理了《高三英语听力如何提高提高英语听力的小窍门》，供大家参考！

学习英语听力的方法首先，应从多听入手如所学的课本录音带，口语教材录音带，也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听还是泛听，开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地

编者按：提升英语听力的最好方法是什么本期我将和你这个非常实用的听力方法。也就是我提升听力的方法。这个方法很有效。首先，我们来谈谈，为什么大多数人不能提高听力的原因。,let’

针对高考英语题型，定时练习是提高高考应试能力和技巧的必要环节。如能每天定时完成一定量的分项练习，如语法、完型或阅读，不但能通过熟悉题型提高单位时间内的做题效率，同时还能更加准确、高效地捕捉考点，从而减轻压力，达到考试时的正常发挥。

(一)精听材料经典英语听力教材，可根据自身水平选择。　　例如：《英语900句》、《走遍美国》、《英语听力入门》()和《英语初级/中级/高级听力》()是高校英语专业经典的听力教材，系统完善，但难度较高，供学有余力的同学选用。　　新课标教材同步配套听力材料。　　考试听力真题或样题。　　(二)泛听材料

语音特点：在高考英语的考试说明中，并没有对听力部分的语音做出任何规定。这两年高考英语听力试题一般都是英音。但是语言学习一定要体现出其真实性、交际性和实用性。所以，以后的听力部分肯定也会出现美音，澳大利亚式英语发音，甚至还会有背景音。

高考英语听力测试的对话都反映了某种交际功能和交际场合，而且这些功能与场合几乎都在课本上出现过。因此，考生在复习阶段必须要认真复习教材每一单元的对话部分;熟悉在特定情景中的语言交际功能;可以按类别对语言特定的功能进行梳理，比如：购物，道歉，问路，等等。

怎么练提高高三英语听力?关于这个问题的答案有不下十种，比如说听VOA和BBC，看美剧看英文电影，听写新闻，听脱口秀，听名人演讲，听有声书不一而足，这些方法有用吗?有。任何一种方法只要付出了时间和努力肯定能够取得进步，但我们要考虑的还有另一点：它是一种高效的方法吗?答案就见仁见智了。

在高考的英语听力中其实的英语是很纯正也很清晰的（除非广播不行），至于新概念英语四嘛，要读也不是不可以，但其实个人认为莫得必要吧？能够熟练的（熟透了，真的能读很快很清晰那种）读完课文上的每篇文章其实就够应付高考听力了。至于其他的阅读和推荐我为别人回答过，可以翻翻呀啥的，以过来人身份觉得可能还是对你会有一帮助吧嘻嘻。