高考冲刺地理考点,高考冲刺

高考冲刺

（本题主要考查用火山灰替代粉煤灰制作混凝土的积极影响。由材料分析可知，铁路修建过程中，混凝土使用量大，进口粉煤灰费用高，利用火山灰替代粉煤灰，有利于降低铁路修建成本；而且该地火山灰资源丰富，利用火山灰作为原材料，有利于将资源优势转化成经济优势；而且火山灰的开采，还有利于促进相关产业发展，促进就业。

初中地理重点知识归纳

地理环境的整体性，决定了在协调人类与地理环境之间的关系时，必须考虑陆地环境的整体性特征。在分析具体问题时要遵循“牵一发而动全身”的思路，首先明确人类活动所牵的“一发”是哪一要素，进而逐步分析这“一发”的变化所引起的其他要素发生的变化，最终导致“全身”呈现出怎样的变化。

八年级上册地理必考点

业布局。钢铁工业主要产品是作为国民经济建设的重要原材料之一的各种性能和形状的钢材。钢铁产量及品种、质量和生产技术水平，至今仍是衡量一个国家综合经济实力的一个重要标志。尽管发达国家钢铁工业逐步衰退，并已经向发展中国家转移，但在今后一个时期，钢铁工业仍将是国民经济发展的重要部门。有色金属工业布局。在工业上除铁、锰、铬等黑色金属以外的金属，统称为有色金属。它是现代国民经济各生产部门的重要原材料。按其生产的阶段包括有色金属矿采选、有色金属冶炼、有色金属加工三个阶段。各阶段由于生产特点、布置要求不同，布局的影响因素也不同。决定有色金属矿开采、选矿的因素是有色金属矿产的分布；而粗炼有色金属工业布局取决。

初二地理上册考点总结

由材料“日均万吨级船只到港量达300余艘”可知汉班托塔港港阔水深，利于航行停泊，A正确；从图中看该港口距河口有一定距离，不是河口港，无法实现河海联运；陆域为小岛，面积较小，经济腹地小；港口在斯里兰卡，建设不会带动我国国内就业。

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农产品为原料的轻工业重加工业以农产品为原料的轻工业工业平均增速原料工业采掘工业。2轻工业化增长阶段（年）。在完成补消费的课，工业步入增长轨道后的年，轻工业在工业增长中仍居主导地位，其贡献份额占在此时期工业增长的格局是以非农产品为原料轻工业重制造工业工业平均增速以农产品为原料的轻工业原料工业采掘工业。3现阶段（。90年代以来，中国工业的发展进人了新的阶段，发展环境也发生了较大的变化。一是居民消费需求逐步向产品多样化、新型化方向变化，新型家用电器、通信、住宅、汽车等高档消费品比重也逐步上升，而传统的轻工业商品基本需求增长缓慢；二是，在生产领域

高二地理知识点

在学习地理的过程中，还可以根据特有的轮廓特点来进行区域定位。不仅应该清楚准确的掌握我国34个省的轮廓和世界主要国家的轮廓，还应该掌握大洲大洋周围的湖泊的轮廓。为了方便学生记忆，很多人基本上将一些省区和国家的轮廓进行抽象记忆。比如将中国的轮廓看作一只雄鸡，云南省的轮廓看作是一只开屏的孔雀。为了让学生能够熟练的判断出区域，就应该多看图、多读图、多查图，而且在平时做题的过程中，需要查图的时候，还应该将周围的区域都一起记忆一下。

八年级上册地理必考题

赤道上每年有两次直射,正午太阳高度有两次最小值赤道上无地转偏向力,不能形成台风。赤道地区终年高温多雨,盛行上升气流,多对流雨。赤道经过太平洋、南美洲、大西洋、非洲、印度洋、亚洲。赤道经过的国家印度尼西亚、瑙鲁、厄瓜多尔(基多赤道纪念碑)、哥伦比亚、巴西(亚马孙河河口)、刚果(布)、刚果(金)、肯尼亚、索马里、马尔代夫。(新加坡在赤道附近)

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于原料能源与运输条件；有色金属精炼与加工则布局在能源与消费中心。有色金属矿产是中国的优势资源之辽宁、甘肃、云南、湖南是中国有色金属工业的四大基地。主要的有色金属工业有铜业、铝业、铅锌工业。（二）化学工业布局化学工业是解放后我国发展最快的工业部门之一，1985年其产值占我国工业总产值的2，在我国整个工业体系中仅次于机械工业（、纺织工业和食品工业，居第4位。其发展水平标志着一个国家的工业发展水平。它的发展对我国四化建设及人民生活有着重要意义。我国的化工资源我国的化工资源，除少数种类外，都比较丰富。地质矿产资料表明，我国是世界上化工资源储量丰富的国家。目前利用最广泛的除煤炭。

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江中游沿岸地区七大区域。全国工业布局明显形成了沿海、沿（长）江、沿（黄）河及沿铁路线几条轴线。沿海轴线集中了中国几个工业最发达的经济核心区，即长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲地区，以及经济特区、沿海开放城市和沿海经济开放区的格局；沿江轴线形成了上海、南京、武汉、重庆等城市为中心的沿江经济走廊；沿（黄）河轴线是能源开发的重要工业带，其中游和上游集中了一定规模的高能耗工业；沿铁路线主要是京广、京沪、哈大等铁路沿线，也形成了一批具有全国意义的工业基地。今后一定时期内，各地区工业结构及区域之间的分工会有所变化，但上述工业布局总体格局不会出现大的变化。原材料工业布局（一）冶金工业布局钢铁工。

重视地图,抓住地理的核心。地图是地理独有的知识载体,集基础知识、原理、规律等于一身,掌握了地图就等于把握了地理脉络。近几年高考区域地理试题有两大特点一是区域地图比例尺扩大,使区域地理事物内容表达得更详细,考查区域范围缩小(局部);二是局部区域交界地区的地图增多,这往往是各类专题地图示意的盲区,又恰好是高考考查的重点。复习时,可从地图入手,把地理分布、地理规律都落实在地图上。因此,强化读图、识图训练,提升读图、析图、用图和填图的能力,熟悉各类地图的特点和解法,是考好地理所必备的。另外,要整理记忆区域地图。因为区域地图往往是答题的门槛,对顺利解答起着至关重要的作用。最后阶段,应该重新看、画、记一些重点区域的地图,结合具体的区域回忆该地区的自然、人文地理知识及其因果关系,把知识点一一落实到地图上。