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酶的发现:1783年,意大利科学家Sbalanjani通过实验证明了胃具有化学消化作用。 1836年,德国科学家Schwann从胃液中提取胃蛋白酶。 1926年,美国科学家萨姆纳(Sumner)批准了化学实验,证明脲酶是一种蛋白质。在1980年代,美国科学家切赫(Cech)和奥特曼(Altman)发现,少数RNA也具有生物种催化作用。

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第2章组成细胞的分子必修1“分子和细胞” ++ +外部溶液的浓度当细胞质浓缩时,细胞失去水分并收缩。氨基酸,钾,钠,钙血浆和葡萄糖进入小肠进行主动转运。低?外界需求量大溶液浓度=细胞质浓度,水

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原核细胞和真核细胞的比较:原核细胞:细胞小,无核膜,无核仁,没有形成的核;遗传物质(环状DNA分子)集中的区域称为核;没有染色体,DNA不与蛋白质结合;细胞器只有核糖体;有细胞壁,其组成不同于真核细胞。真核细胞:细胞较大,具有核膜,具有核仁,并具有真实的核;有一定数量的染色体(由DNA和蛋白质的组合形成);通常有多个细胞器。原核生物:由原核细胞组成的生物。如:蓝细菌,细菌(如硝化细菌,乳酸菌,大肠杆菌,肺炎球菌),放线菌,支原体等都属于原核生物生物。真核生物生物:由真核细胞组成。例如动物(草履虫,变形虫),植物,真菌(酵母,霉菌,粘液霉菌)等。

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教科书生物最重要的部分是考试需要许多基本知识,而且其中很多生物中需要记住的知识,所以最好的学习方法是心地掌握教科书的所有知识,不仅要能够记住它,而且要了解,您必须知道重要的意义(功能)

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细胞有丝分裂:复制母细胞的染色体后,它准确而均匀地分布在两个子细胞中。因为染色体上有遗传物质DNA,所以它是生物个。父母与子女之间保持遗传性状的稳定性,这对于生物的继承具有重要意义。

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线粒体进行评分:(它是颗粒状,杆状,带有双膜的膜,通常在动植物细胞中发现,内部有少量的DNA和RNA内膜,基质和基底颗粒中有许多与有氧呼吸有关的酶。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。生命活动所需能量的约95%来自线粒体,线粒体是细胞的“能量车间”。叶绿体:(扁平椭圆形或球形,具有双膜,主要存在于绿色植物的叶肉细胞中)。植物光合作用的细胞器,是植物细胞的“营养制造车间”和“能量转换站”。(包含叶绿素和类胡萝卜素,以及少量的DNA和RNA。叶绿素分布在植物的薄层膜上基层颗粒。叶状膜和叶绿体中的基质含有光合作用所需的酶。核糖体:椭球形颗粒体,一些附着在内质网上,有些在细胞质基质中自由,它们是氨基酸的存在内质网:由膜结构连接的网络,是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”, pid合成。高尔基体:与植物细胞中细胞壁的形成以及动物细胞中蛋白质(分泌的蛋白质)的加工,分类和运输有关。中心体:每个中心体包含两个垂直排列的中心,存在于动物细胞和低等植物细胞中,并与细胞有丝分裂有关。液泡:主要存在于成熟的植物细胞中,液泡中有细胞液。化学成分:有机酸,生物碱,糖,蛋白质,无机盐,颜料等。它具有维持细胞形态,储存营养,调节细胞渗透和吸水的功能。溶酶体:被称为“消化车间”,它包含多种水解酶,它们可以分解衰老和受损的细胞器,吞咽并杀死入侵细胞的病毒或细菌。

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阐明了知识的内在联系。记住基本术语,术语和概念后,学生应集中精力学习生物学习法则。这时,每个人都应该着重于理解生物身体的各种结构和群体(因为

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进入高中后,对学生的压力会越来越大。作为高中生,您必须首先调整学习态度。要提高生物的学习效率,必须首先掌握学习方法,养成良好的学习习惯,有效提高学习效率,下面的《沪江》编辑已经编纂了高一生物知识点,可以作为参考。细胞理论的建立揭示了细胞的统一性和生物身体结构的统一性;细胞理论的建立过程是科学探究中的发展,传承,校正和发展的过程,充满了令人着迷的曲折并使

熟悉教科书的内容这是生物的基础。只有完全熟悉原始教科书,您才能掌握基础知识生物高中。那么您将在考试中取得一半的成功。因此,当您查看生物时,必须首先从头看

功能。核酸是细胞中遗传信息的载体。它在生物的遗传和突变以及蛋白质生物的合成中起着极其重要的作用。它是生物的全部遗传物质。核酸包括两类:一类是脱氧核糖核酸,简称DNA。 ;一种是核糖核酸,或简称RNA。

个细胞的衰老与个体衰老和细胞衰老有关①单细胞生物,细胞衰老或死亡是个体衰老或死亡,多细胞生物,个体衰老的过程是组成单个细胞一般都衰老。衰老细胞的主要特征:①衰老细胞中的水分;衰老细胞中某些酶的活性;细胞中的积累将随着细胞的衰老而逐渐积累。 ④细胞内衰老速度减慢;核体积增加,萎缩,染色加深; ⑤导磁功能变化,降低了物料输送功能。细胞衰老的原因:①自由基理论,端粒理论

c的含义:细胞分化后,在多个细胞中生物的体内形成了各种细胞和组织。多细胞生物是通过细胞增殖和分化从受精卵发育而来的。如果仅存在细胞增殖而没有细胞分化,则生物不能正常生长和发育。

高中生的学习方法和生物的经验:培养观察和比较的能力观察和比较在学习任何学科方面都起着至关重要的作用,因为观察使我们能够发现新事物,而比较使我们能够发现新事物。老东西不是

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